Участие базовых школ РАН в Российском форуме «Молодежь и наука»
18.05.2021
В период с 15 по 17 мая 2021 года в Нижнем Новгороде состоялся
Российский форум «Молодежь и Наука»: https://youthscienceforum.mmco-expo.ru/.
В рамках Форума была организована постерная сессия по
защите научных проектов для обучающихся базовых школ РАН.
В состав жюри вошли преподаватели ННГУ им. Н.И. Лобачевского,
сопредседателем жюри выступал президент РАН Сергеев Александр Михайлович.
Формат постерной сессии предполагал активное общение с
участниками сессии членов жюри, участников и гостей форума. Большой интерес к
работам лицеистов проявила министр образования, науки и молодежной политики
Нижегородской области Петрова Ольга Викторовна.
Всего в рамках работы сессии было рассмотрено 15
проектов (по три от каждой базовой школы РАН Нижегородской области).
В частности, от лицея № 15 имени академика Юлия
Борисовича Харитона города Сарова представлены работы Воропиновой Марии на тему
«Сравнение частоты дыхания в покое и скорости восстановления дыхания после
нагрузки у подростков и взрослых людей», Цветкова Льва «Изготовление станка для производства
филамента для 3 D принтера», Кротова Романа «Система полностью интегрированного
жидкостного охлаждения для ноутбука».
По итогам сессии из трех призовых мест два получили
учащиеся лицея № 15. Победителем конкурса стал проект Цветкова Льва, учащегося
9 класса, а третье место присвоено Воропиновой Марии, ученице 7 класса.
![(jpg, 34 Kб)](/FStorage/Download.aspx?id=c2b734f8-10a4-4d5b-9470-c0645cf2cfda)
После завершения сессии ребята поделились своими впечатлениями.
Цветков Лев: «Формат сессии мне напомнил Приволжский
конкурс научно-технических работ школьников РОСТ-ISEF, в котором я принимал
участие в 2017 году, получив первый опыт подобной защиты проектов. Сейчас очный
этап этого конкурса проводится в Иннополисе. Здорово, что университет
организовал постерную сессию в Нижнем Новгороде».
Воропинова Мария: «Я впервые принимаю участие в
конкурсе, где к выступающему могут подойти эксперты и все желающие и задать любые
вопросы по теме работы. Ко мне обращались с вопросами по очереди три эксперта.
Я объясняла, в чем суть работы, что было сделано мной, почему я выбрала эту
тему и как планирую развить её в дальнейшем. Я постаралась не волноваться и ответить
на все вопросы».
Кротов Роман: «Отличное мероприятие для знакомства с
интересными людьми, занимающимися различными видами деятельности. Очень понравилось
отвечать на вопросы жюри. Было интересно
общаться с другими участниками сессии».
Ссылка о мероприятии на сайте лицея № 15: http://sc15sarov.ru/2021/05/18/%d1%80%d0%b5%d0%b7%d1%83%d0%bb%d1%8c%d1%82%d0%b0%d1%82%d1%8b-%d1%83%d1%87%d0%b0%d1%81%d1%82%d0%b8%d1%8f-%d0%b2-%d1%80%d0%be%d1%81%d1%81%d0%b8%d0%b9%d1%81%d0%ba%d0%be%d0%bc-%d1%84%d0%be%d1%80%d1%83/
Обучающиеся другой базовой школы РАН - лицея № 87
имени Л.И. Новиковой представили на постерной сессии следующие проекты:
- «Исследование характеристик звуковой волны с помощью
трубы Рубенса» (автор - ученик 9а класса
Дементьев Леонид, педагог - Прохорова Лариса Михайловна);
- «Арктический вездеход на основе гибридного
движителя» (коллективный концептуальный инженерно-технический проект, который представил
ученик 9в класса Ермолаев Николай, педагог – Прохорова Лариса Михайловна);
- «Влияние пероксида водорода на жизнеспособность
клеток» (автор - учащийся 9а класса Дигай Алена, педагог – Бирюкова Светлана
Валерьевна).
![(jpg, 32 Kб)](/FStorage/Download.aspx?id=20460eb5-fcbe-441f-b239-5daba1df4ad0)
Формат постерной сессии позволил обучающимся лицея №
87 пообщаться со специалистами, экспертами
и увидеть, к чему нужно стремиться и каких результатов можно достичь в будущем.
Все постеры удостоены особого внимания со стороны
экспертов, отмечена научная и практическая
значимость проектов школьников.